2019-08-05 2604次阅读 0个赞
咨询次数:5
咨询费用:0元
案例类别:个人成长
运用的技术:合作对话式心理教练
案例简述:
小雨,女,21岁,大二学生,主诉经常感到焦虑抑郁,缺乏活力
咨询经过:
基本情况:来访者感到缺乏活力,胃口不好,睡眠还可以。比较敏感,越长大越胆小,比较在意别人的看法。来访者感到十分沮丧,前来寻求帮助。治疗目标:1、做事有干劲。 2、更加自信。 3、克服社交焦虑。咨询结果:经过5次一个多月的咨询以后,明显感到了来访者的变化,声音变得有力量了,听起来就知道一定面带微笑。来访者能够很好的觉察自己的情绪,体会自己情绪背后的需求。同时,来访者更加愿意与别人交流自己的情绪,通过协商与别人达成一致,获得自信。同时来访者也表示她的学习生活更有计划性了,她更加能坚持自己目标,并对可能出现的状况能够灵活应对了。来访者对于咨询结果很满意。
经验感想:
来访者主诉的是焦虑,刚来时,能明显感到来访者情绪低落。经过深入沟通以后发现来访者没有清晰的自我概念,十分容易受他人评价的影响。没有自我认同感,是来访者焦虑的主要来源。因此,咨询的主要目的是帮助来访者形成一个相对稳定的自我,同时又能在不同场景下,有适应变化的能力。每次咨询的内容,始终围绕在不同场景下,来访者的感受展开,启发来访者看到情绪背后自己真实的需求,并学习如何表达自己的情绪。每周的咨询层层递进,来访者逐渐体会到情绪不是坏的,情绪是需求的表达。来访者认识到,通过合适的方式将需求和情绪表达出来,是一种成熟的表现,同时也在同学们面前展示了一个相对稳定的自我。自信就由此产生了。来访者为自己的变化感到欣喜,对于成为更好的自己充满了信心。
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