“早恋”，一直是校园里的敏感话题，并且逐渐在低龄化。

 

在老师的眼里，早恋是学习成绩下降的罪魁祸首；

 

在家长的眼里，早恋是夺走自己乖儿子、乖女儿的洪水猛兽；

 

如果我们搜索“早恋”这个词条，后面跟着的关键词也大都是负面的，比如“危害”“严重后果”。

 

不可否认，孩子的早恋确实会引发很多问题，比如学习成绩下降，甚至是因为性教育不到位、孩子“偷食禁果”导致一系列惨剧的发生。

 

但还有很多时候，引发悲剧的不是孩子，而是父母的不当做法。

 

所以，通过这节课的学习，目的就是让家长正确认识早恋，怎样从内心真正引导孩子正确认识早恋，并给予不可或缺的配合与支持。

 

目前大多数人都坚信“早恋”会对学习带来消极影响，是因为他们觉得，将本应用在学习的时间用于恋爱，必然会使学习时间受到影响。

 

诚然，恋爱确实会占用时间，但是我反过来问这么个问题：

 

成年人恋爱是不是也会影响工作时间？

 

你可能会回答：

 

不会啊，因为我成年之后不谈恋爱，在家也是刷手机看电视剧。

 

一样的道理，你真觉得不谈恋爱的话，孩子就会花全部的时间在学习上吗？现在有多少孩子完全不玩游戏？他们把打游戏的时间挪过来恋爱，有问题吗？你更愿意孩子沉迷游戏还是坠入爱河？让孩子学会爱，不比让孩子学会打怪来得更有意义吗？让孩子了解别人，不比让孩子了解一个游戏卡牌来得更有意义吗？

 

1、恋爱甚至会带来充足的学习动力！

 

恋爱有时真的会带来正面反馈。虽然它因人而异，但是我们不得不承认恋爱很多情况下确实会带来学习动力。

 

2、恋爱中的学习攀比往往是良性的。

 

你可能会说，一起努力未必要「恋爱」啊。是啊，但是建立了恋爱关系，两个人岂不是能走的更近？两个人是不是能更深层次地互相了解？是不是能够获得对方的大力帮助？是否能够让彼此相互促进。

 

3、恶性的影响并非不存在。

 

人和人之间是不能一概而论的。有些人，他们恋爱，使他们的成绩双双大幅提升；与之相对的，另一些人，他们的成绩却因恋爱而明显下滑了。

 

下滑的原因分析很重要。成绩下滑的原罪永远都不是早恋本身，一定有其它更直接的因素。

 

根据科学调查的结果，现在的孩子普遍性早熟，跟20年前的同龄孩子们比起来，今天的孩子们性早熟的年龄普遍提早了2-4岁。

 

这种现象的发生，即与今天人民的生活水平提高，孩子们从小接受更高营养的补充有关，也与文明的发展，科学育儿，导致孩子智力发育更早的原因有关。

 

由于我们国家传统文化的影响，早恋一直都是被父母严厉打压的行为。

 

这种根深蒂固的思想，从小便会对孩子产生影响，结果就是孩子们的恋爱关系只能在无人知晓的情况下进行。

 

父母如果想发现自己孩子隐藏起来的秘密，不跟孩子斗智斗勇，都无法知道真相。

 

在孩子早恋后，会有明显的十个“信号”，家长们都发现了吗？

 

一、突然注重装扮

 

处于上学阶段的孩子，几乎都会将自己的心思花在学习上， 如果发现自家孩子开始注重自己的外在形象，比如男孩会去注意发型，女孩会喜欢各种好看的衣服，每天对着镜子开始化妆等。

 

二、偷偷打电话、聊天

 

当孩子早恋后，势必是不会让家长知道的，但他们又会经常和对方沟通，因此就会打电话或者是手机聊天的时候，经常会刻意回避父母。

 

三、学习成绩下滑严重

 

有些孩子学习成绩非常优异，而且非常稳定，突然间孩子的学习成绩下降了，那是因为有其他事情让孩子分心了，孩子的精力是有限的，他们把学习的精力分散出去之后，学习成绩必然下滑。

 

四、当提到他的某个异性同学，他会惊慌或者脸红

 

少年时期，遇到尴尬的事情，或者秘密被发现的时候，我们多数情况下都会脸红。当一个孩子潜在内心的名字被你发现的时候，本能会促使他惊讶的表现，甚至直接就表现出脸红的迹象。

 

五、零花钱突然变得不够用

 

现在家长都会给学生适当的零用钱，平时偶尔自己买零食和文具。中学生谈朋友，有时中午可能去学校附近的奶茶店，或者有什么节日会送礼物。

 

两个学生都是用家长给的零用钱，所以女生普遍也不好意思总让男孩子请客。如果学生突然要零用钱的频率高了，家长可能要想想原因。

 

六、校服和饰品上，出现与自己姓名无关的字母

 

学生早恋往往逃不过老师的“法眼”，有经验的班主任很容易在暗中观察时发现端倪。

 

相比情侣套装，他们变成用低调的形式表达，可能会在校服上写对方名字的大写字母，或者买这些字母的手链、发夹。连老师可能也不会注意到。

 

七、买相同颜色的运动鞋或鞋带

 

学校都会要求同学们穿校服，鞋子却是自由选择的。很多家长因为比较忙碌，所以让学生自己上网选东西。两位学生可能会合计好，一起买相同的颜色，往往是比较特殊的。

 

八、性格突然有变化，莫名爱哭、爱笑

 

谈朋友的女生，情绪想要不被影响几乎是不可能的。很多细心的家长就是在这些情绪变化中，发现学生与别人交往的。吃饭、写作业时，她们如果莫名爱笑或者失落，家长需要引起注意。

 

九、放学回家晚

 

一整天的时间里都是在教室里学习，所以到了放学的时候，大部分学生就像是解放了一样，好不容易有属于自己的时间，只想快点回到家里休息或者是吃饭。但是作为恋爱的人，这个时候自然是要等另外一半来接自己得时候，才会走。

 

十、经常性发呆

 

早恋的学生很明显的特征，那就是经常性的发呆，不管是在家还是在学校，学生都会不自觉的发呆，在大脑里想一些与学习无关的事。

 

上周一个来访者带着自己的小儿子，一个八岁的小男孩，来到了我的办公室。

 

他的妈妈说:“碰到了一个棘手的问题，屁大个孩儿，早恋!麻烦请您帮着给解决一下。让他不要早恋。”

 

我请这位妈妈坐下，开始和小男孩聊天。

 

聊到彼此都有点儿熟悉和放松的时候，小男孩儿突然说!“我觉得你是我的朋友了，我要告诉你个秘密！”我毫不掩饰兴奋并表示荣幸，还主动保证会保密。

 

小男孩说:“我们班有个女同学爱上我了，她自己写信告诉我的，说某某某，我爱上了你。”

 

我鼓着掌说:“太棒啦!祝贺你，你开始被人欣赏啦!一个特别优秀的人，才会得到别人的这种欣赏。

 

小男孩儿可能没想到我是这种反应，显然很开心，又有点儿羞涩。

 

然后我告诉他:“她说爱你，是表达对你的欣赏，也是希望和你成为很好的朋友。

 

你说你也爱她表示你也很欣赏她，愿意和她成为很好的朋友。所以我觉得呢，第一步，你应该要给人家一个回应。别人向你表达爱表达欣赏表示友好，你都要回应人家，这样别人才不会失望或者伤心。

 

你要谢谢别人愿意欣赏你，爱你，也应该把你愿意和她成为好朋友的心情，还有你对她的欣赏，都告诉她。”

 

“每一个你爱的人，都是值得你学习的人。你欣赏她什么，也要学习她什么。同时，被别人爱，要感恩，要珍惜。别人欣赏你什么，你要努力保持住，努力变更好，你要让爱你的人觉得: 哇！我爱的这个人太棒啦！太优秀啦！”

 

小男孩儿:“我也很爱你！我觉得你说话很好听。”

 

我:“谢谢你!我也很喜欢和你聊天听你说话，我觉得你特别善良只=，特别能理解别人，总是能看到别人身上的好，所以我也很爱你。”

 

今天小男孩儿的姐姐特意来办公室找我，说她弟弟把那番话告诉了那个小女生，小女生也很开心两个人现在是好朋友。

 

其实刚开始的时候，他的妈妈听到我和她儿子这么聊天，非常紧张。她听到小女孩儿爱自己的儿子，第一时间感受到的是焦虑: “怎么办怎么办怎么办...”。然后她把这件事定性为一件糟糕的事，觉得孩子早恋了，如临大敌。

 

后来我和这位妈妈谈了很久。我说:“这样的事发生了，作为母亲，您内心感到的应该是幸福。并且您应该告诉您的孩子，爱是一种欣赏，无论是被人欣赏还是懂得欣赏别人，都是件非常美好的事情。他把这件事当成一件很轻松的事，很快乐的事，他才会告诉您，您要认可他这种感受。

 

很多时候，影响学习的并不是“情窦初开”本身，而是不懂得什么是真正的爱，不懂得怎么去爱别人以及面对别人的爱，不懂得怎么去处理一段感情中可能产生的不好的情绪，不懂得怎么面对失恋...这些，才会影响学习。

 

所以，面对这些“信号”，家长应该做好以下三点：

 

1、用平常心去面对

 

对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢？你没有过初恋吗？只不过你的初恋很隐蔽罢了！但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。

 

2、正确的跟孩子沟通

 

跟孩子沟通问题一直是最头疼的问题，孩子一做了让自己的不满意的事，就容易发火。但又不知道该怎样与孩子沟通，只能用父母的威严一压再压，现在跟孩子的关系也有些紧张。

 

跟孩子沟通也是讲方法的，不只是父母一厢情愿的事情，有科学的方法，也能给孩子一个更好的成长环境。

 

3、不要太严肃

 

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。其实我们每个做家长的都希望自己的孩子能健康的成长。

 

最后，家长们要注意，谈论这些问题时不能太功利性，如果你的办法是不管他说了什么，最后你都归结为一句话“这样不好，影响学习”。

 

那其实和之前你直接说谈恋爱影响学习的效果是一样的。

 

你问这些问题的目的是真的好奇这个青春期的孩子他到底在想什么，去看看他会如何对待这件事情。

 

所以这些问题必须是开放性的，不是封闭的，你要把你的评价和看法收回来，看青春期的孩子怎么对待情感和理智，有哪些办法能够让自己在为异性心动的时候，仍然能够好好学习。

 

关于孩子早恋的原因，相信大家心里也有了答案，为了孩子的成长，家长们应该用心，寻找更科学的方式，在孩子成长的关键期提供帮助。

 

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