不知不觉,跟着胡婷婷老师温柔的声音,进行自我觉察自我成长的训练已经有一年了。在这一年,自己从无到有一点点打开了封闭的心,从探问初心,认清自己开始,进入了一条自我成长的道路。在自我成长的路上,感觉到了和自己内心的亲密接触,接受了自己的不足,安慰了过往经历中曾经受到的忽视、委屈、轻蔑,重新找到了被爱的感觉,感觉内心曾经的创伤的到了疗愈,内心充满了喜悦和幸福。
老井和鹅卵石的练习,刚开始自己试了很多次都无法成功,最后觉察到自己无法放松的呼吸,在练习中无法集中注意力,那个飘飘荡荡的羽毛根本不在自己的掌控下,她一会儿往上飞,一会儿停在半空,一会飘忽不定,就是不听我的指挥飘落下来。在经过几次练习后,我觉察到自己其实想控制这个羽毛,可它就是不听话,像极了我和女儿的关系。当我觉察到自己的情绪时,知道了自己应该放松掌控的心,让自己和羽毛都得到自由。在下一次的练习时,我不管羽毛往哪里飞了,只关注我的老井,神奇的一幕发生了,在想象中,外婆家的水井首先进入脑海中,那是我童年时最快乐的一段时光,当时5岁左右,经常跟着小舅舅在井边玩,因为水井旁边还有个柴房,是小朋友玩捉迷藏的好地方,我们小孩子在水井周围跑来跑去,外婆在打水,木质的咕噜一摇一摇发出“咕噜咕噜”的有节奏的响声。我和弟弟有时也钻到外婆的怀里要摇井咕噜,外婆连忙把我们拉倒身后,等水打上来时,我们用小嘴伏在桶沿上吸允这甘甜的井水,这时外婆就笑了,说还是咱家的井水养人,你看我们的娃娃个个多结实。第二个水井是老姑家的深水井。那时已经是上小学3年级,放暑假时到姑姑家走亲戚,最让我感到兴奋的是跟着表哥去村头打水。因为是黄土高原,井很深大概有50多米,表哥光井绳装了一架子车。先把绳子一环一环缠在粗大的井咕噜上,然后一头勾住桶往井底下放,等井底的桶装满水往上吊时,再给绳子另一端吊个桶,反方向让它下到井底。这是用的杠杆原理,一上一下两只桶轮流把水打上来。正在我们忙乎时,隔壁村的一位大婶也来打水,在闲谈中说起了她们村发生的一件事:她们村一位年轻的媳妇与家人闹矛盾,想不开跳了井,井水就吃不成了,所以她们才来我们村打水。听了她的话我怕极了,晚上回去躺在床上不断回想大婶讲的话,想象那个跳井的媳妇的样子,以及被人打捞上来的情境,感觉非常害怕,老是想如果自己不小心掉进井里也会被淹死吧!从那以后再去姑姑家,再也不去井边玩了。这是我小时候第一次想到死亡的经历。第三口井是老公家的水井,那时我刚新婚,和老公去打水。同样是一口黄土高原上的深口井,也是用两只桶轮流往上吊,可是因为有铁一样健壮胳膊的老公在身旁,我放下了内心的恐惧,给他打下手,那时充满了爱情的甜蜜。
同样的水井,三口井给了我不一样的回忆,第一口井想起是外婆的慈爱;第二口井因为与死亡有关,想起的是恐惧。第三口井想起的是爱情的甜蜜。
这是自己在第一个练习时的感想。
在拜访自己的心的练习时,找到了此时此刻的感觉。当心漂移时,你能够觉察到,然后尽可能温柔的把它带回来,重新引导你的专注,重新连接到当下对你而言最重要与显著的事情,就在这里此时此刻,生活不断展开的此时此刻。
非暴力不伤害,每个人都值得被温柔地对待,不被伤害。心理学家要尊重所有人的尊严、隐私及自主决定权。
当咨询师面对来访者倾听、情绪宣泄,如何保持稳定的频率和波段,而不被裹挟其中,要靠修心去保持。敞开这颗心,充满慈悲、充满爱,(稳定的心并不是冷漠的心),这样对方才可以知道当他跌落过来时,你不会同他一起跌落,而是可以扶一把。稳定的心的能量来自于大量的修心的练习,她也来自于你足够勇敢,勇敢面对在自己的生命体验中一切艰难的处境,无论是艰难的亲密关系,还是一份特别艰难的任务,还是艰难的处境,诗人卢敏曾经说过:心上裂口的地方是光照进来的地方。
在感受内心的天气练习中,自己感受到温暖、慈悲、幸福的感觉。永远包容我的是外婆、三舅,外婆的眼睛因白内障有点浑浊,但永远在第一时间看到我,无论我在放学的路上、在上班的路上、还是在院子深处,我想起的画面永远是外婆站在那里,或坐在那里,永远在关注、在等待,无条件,感受到慈爱、包容。三舅,无论是帅气的青年时代,还是被病折磨的人生最后几年,他看到我都是笑呵呵,从未发过脾气,在他为儿子的学费发愁时,为他妻子做手术欠费时,可能只有我见过他为难的样子,只有我理解他给人张口借钱的羞耻。他给我的是信任、可靠、温暖,每当我有啥事情,第一个想到的是三舅,他给我最切实可靠的帮助。我对不起他,在他生命的最后一刻没有在他身边,我相信他在最后时刻,想到过我。三舅的离去是我一生的痛,从此以后,兄长一样从小玩到大的三舅永远离开了,再也没有人宠着我了。感觉自己背叛了他,在他生病后,自己也和家里人一起责备过他喝酒、没本事挣钱。
通过感受内心的天气,让我看到自己的内心,我知道自己最爱的是我的家,我的老公,我的女儿。让我感到最温暖最包容的是外婆,最信任的是三舅。眼泪不停的流出来,却没有了心痛,因为我终于明白了自己的心,我要“此时此刻”珍惜和家人在一起的点点滴滴。
在感恩的练习时,当我有尊严的坐好,心中默念“感恩”“感恩”,眼前浮现的是一个个身边的亲人、朋友、远方的同学,平时从没有感受到的情感一下子涌出。我感恩每个在我生命中出现的生命,包括我的女儿和曾经养的小猫。我感受到他们每个人的善意,感谢他们一路的陪伴和关注,就连之前曾经抱怨过的人、讨厌的人,我也觉得感恩,实际上他们并没有那么不堪,我感谢他们默默的陪伴、支持,从前曾经感叹说“拿起手机没有可以打给的人”,今天通过感恩练习,知道了只有打开自己的心,别人才能进来。
在情绪练习时,让自己看到了情绪的真相:
我发现:谁对我好,我就对谁不好(多没良心啊)。在感恩练习中发现,想感恩的人是我以前很讨厌的人,其实他们真的对我很好。
我发现:我对谁好,谁就对我不好(所以感到愤怒)。在愤怒的练习中发现,我愤怒的人是其实是我最爱的人,感受到失望、愤怒。
在学习性格策略时,发现自己是生产型和忍耐型性格策略,永远在奔跑忙碌,永远在忍耐,感受着委屈和愤怒。
在慈悲心的练习时记住了婷婷老师的话:慈悲,是不仅仅意识到自己的苦,而且对他人的苦难感同身受,并且有意愿去减少他人的苦难。看到路上的陌生人,把他拉到眉心然后放在心里暖一暖。如果想让他人幸福,就开始做慈悲练习吧。
祝愿你,就像我希望被祝福一样,愿你自在,愿你快乐,愿你健康。就像我一样!
谢谢婷婷老师一年来的陪伴,您温暖的话语我会时时记着,祝愿你,愿你自在,愿你快乐,愿你健康!
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