昨天参加了一场沙盘技术培训课，我与对面的女性朋友搭档互为心理咨询师和来访者，在想象的沙盘中——桌面作了沙盘摆放，我们两个人用相同的沙具摆放出了两幅不同的作品让我觉得很有意思，因此拿出来比较，它让我感叹两个不同的人所有的不同世界。

沙具的选择：

白色的海鸥、持枪的人是上一环节中我的搭档所选择的分别“代表自己”和“自己最讨厌的”一个沙具。

带有蓝色的鸟和厕所是我在上一环节中所选择的分别“代表自己”和“自己最讨厌的”一个沙具。在讲课老师所带的沙具中，我并没有找到能够代表自己的沙具，因鸟上的这抹蓝很吸引我，因此选择了这个沙具。

鲜艳的花朵是我在看到其他组有这么一个赏心悦目的沙具后，拿过来打算替换原先的蓝鸟的，它实在让我更喜欢。

下面是我的搭档与我的沙盘作品对比，在最终成品之前做了一次调整。

 

（1）搭档的沙盘作品（调整前）

（2）搭档的沙盘作品（调整后）

她把蓝色的鸟和花朵分别放置在厕所的两旁，用来装点厕所。白色的鸟原先放在厕所建筑上方，后来她增加了一棵树，把白色的鸟放在树上。在上一环节，她告诉我白色的鸟寓意自由，她说她受过太多的束缚。持枪的人是她所害怕的，原先放在她看不见的厕所的后方，在后面的调整环节，她加入了监狱的沙具，把持枪的人放进去，并说“把它放在监狱里我才觉得安全”。她把这个作品命名为“最美厕所”。

回想起来，我对这个过程中的两个点有疑惑：

一是我问了她为什么把蓝鸟放在这个位置（我想探求她的想法），还问了她为什么把鸟放在厕所上面（我有点吃惊，感觉把一只鸟放在厕所这么臭的地方不合适）。她的反应很大，觉得我在质问她，让她感觉不舒服。在后面的调整环节，她对鸟的位置作了调整，放在了树上。我想请她想一想说一说这么做的原因。

二是为什么以“我的”沙具作为中心，“我的”沙具排在了主要位置。

这需要在她本人处得到印证。

（3）我的沙盘作品（调整后） 

我不喜欢生硬的建筑，更何况是监狱和厕所，因此把它们背向侧面。用一颗绿意盎然的树放在监狱旁边——我的面前，装饰环境，让它感觉舒服一点。一只白色的鸟以将要飞翔的姿态立在树梢，它朝向右方广阔的天空。那只蓝色的鸟我放在远一点的，身体部分被遮挡的地方，我喜欢的蓝色部分从我的角度看在我的视野里。也因为这种蓝色给我一种梦幻的感觉，像科幻片里的让人感觉未知、神奇的鸟，远方——距离是它应该会在的地方。一朵鲜艳的花，放在厕所的墙角，给厕所侧方的墙面增添美好。我的作品命名为“美丽世界”。

这节课的体验带给我很多惊奇，沙具的摆放以及它呈现出来的可能意义，让我感觉它好像反应了我潜意识中的内容，而在摆的时候我是没有意识的。比如，有一个对来访者的提问是：

如果沙具能说话的话，你最想哪个沙具开口说话？

我选择了厕所。

如果你对自己的沙具提问，你会问哪两个问题？

我随便想了想，提出了“面对一些肮脏的东西，我要以怎样的态度处之”、“它会变得美好吗”这两个问题。

而在后面对沙盘作品进行调整时，我做出了一个让我意外的举动，我将原本放在面前的花朵移到了厕所的墙角，这让我很意外，这个举动就像是回答了我上面提到的问题。我选择了在我不喜欢的事物旁边开出了一朵花。我像是不知不觉被推动去做这件事，它让我感觉我们人的行为可能确实很多情况下由潜意识决定。

另一个值得注意的地方是关于“第一个和最后一个放置的沙具是什么”这个提问，它刚好对应上我所讨厌（厕所）和喜欢（花）的两个沙具，这似乎确实蕴含了某种意义。

从两幅作品的对比来说，也是一件有意思的事情，它显示了一些人与人的不同。从最终的作品来看，我作了一幅“竖”状的图，她作了一幅“圆”形的图。对于她来说，持枪的人需要放在监狱被圈起来才感觉安全，对于我来说持枪的人应放在墙外防止有人劫狱。

 

 

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成为壹点灵专栏作者，写专属于心理学的班马文章

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