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性焦虑心理咨询问答
  1. 1.有不少老师都说你是共情能力强,你是一面很好的镜子等等,我也有一些不同看法,也供你参考。 一、你不是同情心泛滥也不是共情能力强,而是你不爱你自己,就是你爱别人胜过爱自己。你不是同情别人而是同情你自己,你不是别人的镜子,而是把别人当成了自己的镜子,你不是共情而是移情了。你在别人不好的遭遇中,看到了自己,因为你自己就是这样的,或者也体会过类似的心路历程。 二、你另一个提问的内容很好的体现了上面我说这一点,你可能习惯于为别人着想而委屈了自己。我们说共情能力、为他人着想等这些都是很美好的品质,但这些品质都是建立在自己已经比较充分的获得了的基础之上的,而你很可能不是这样的,你的这种同情或共情很可能是一种对自己的补偿。就是说你从看见别人的痛苦中看见了自己,从想要帮助别人的想法中体会到了自己也可能获得同样帮助的安慰。 三、其实你也是爱自己的,人怎么可能不爱自己呢?只是你爱自己的方式不是直接对自己发出的,而是通过爱别人以期待别人来爱你的方式来爱自己的。你绕了个远儿,如果我的假设成立,你干嘛不直接爱你自己呢?也许你以前还不具备这样的能力和条件,但是你现在应该是可以的了,即使不可以,你也可以试着把给别人的直接给到自己呀。 通过爱别人为别人付出以得到爱和获得收获的方式是不确定的,因为别人会怎么做是我们不能控制的,别人有别人的看法、理解和创伤,他们不一定能满足你的期待的,而自己把给别人的为别人付出的直接给到自己,这是很确定的。 一个连自己都不爱的人,会有人来爱吗? 祝欢喜。
  2. 2.通过你分享的四个小故事,我们可以窥见A的一些性格特点和行为方式,但要全面评价A是一个怎样的人,并决定是否深交,还需要更多的了解和观察。不过,我可以尝试根据目前的信息给出一些初步的分析和建议。 首先,A可能是一个比较直接、坦率的人。在第一个故事中,她直接问你为什么不提前走,这可能反映了她习惯于直接表达自己的想法和疑问。这种直接性有时可能导致一些尴尬或敏感的时刻,但也说明了她不善于隐藏自己的想法。 其次,A可能缺乏一些边界感。在第二个故事中,她未经允许就挪动你的鼠标,这可能让你感到不舒服或被侵犯。这种行为可能表明她对于个人空间和隐私的尊重不够,或者她可能没有意识到自己的行为对他人的影响。 在第三个故事中,A的评论可能让你感到受伤或被比较。虽然这可能只是她的无心之言,但也反映出她在处理人际关系时可能缺乏一些敏感性和同理心。这种言辞上的不慎可能会对她人的情感造成伤害。 最后,在第四个故事中,A的“让开”可能让你感到被冒犯或不被尊重。这种言辞可能表明她在处理日常互动时缺乏一些耐心和礼貌。 总的来说,A可能是一个直接、坦率但有时缺乏边界感和同理心的人。在决定是否与A深交之前,你可以考虑以下几点: 1. 你是否能够接受和适应她的直接性和坦率? 2. 你是否能够与她建立清晰的边界,并保护自己的个人空间和隐私? 3. 你是否能够处理她可能的无心之言或冒犯性言辞? 如果你觉得这些都不是问题,并且欣赏她的其他品质或特点,那么与A深交可能是可行的。但如果你觉得这些行为对你造成了困扰或不适,那么可能需要更多的沟通和理解,或者考虑保持一定的距离。 请记住,每个人都是独特的,我们需要时间和耐心去了解和理解他人。在决定是否深交之前,最重要的是了解自己的需求和界限,并确保与他人建立健康、平等和尊重的关系。
  3. 3.1.我和A一起上课,那节课是水课,我们互相表达了想要提前偷偷溜走的意思,但是最后谁也没溜走。结果那天有很多同学提前溜走,老师发现人少就开始点名,于是那些溜走的人被老师记了一笔。这个时候,A问了我一句:“你为什么不提前走?” 2.选课期间,我好不容易抢到了心仪的课程。A过来看我选的课,她挪动我的鼠标,她看完走了之后,我发现我的鼠标停在了“退课”那一个红色框按钮上面。 3.一次我和A一起上高数课,旁边坐了一位我不认识的女生对我说:“你长的好漂亮啊。”不知A是否听到了没。下课后,在路上看到一个穿的和我相似的女生,我和A说:“快看那个女生,她穿的和我差不多。”A就说:“但是她穿的比你好看。” 4.一次和A一起放学,A和我说:“我要去那边。”我“嗯”了一声,继续往前走,不知道是不是我挡住她了,她说了一句“让开” A是一个怎么样的人,能否深交
  4. 4.是的,他说的是错的,我跟他吐槽我领导,她都是站在领导那一边,她老公跟也我以前的工作是同行高管,并且她很不懂职场。
  5. 5.如果所有人都极其善良会发生什么?