您的孩子是否在日常生活中有这样的困惑：

通常做白日梦；

总是失去思路，忘记他或她要做什么或说什么；

睡眠没有问题，但显得疲倦；

这可能是因为您的孩子的认知节奏缓慢。

认知节奏迟缓（SCT）的特点是过度做白日梦，警觉性不一致，思维/行为缓慢，精神混乱或“糊涂”，缺乏活力，和迟钝。缓慢的认知节奏与多动症的注意力不集中行为密切相关。当您的孩子开始上学时，认知节奏缓慢可能会对他或她的学习产生负面影响。因此，准确的评估您的孩子的认知节奏很重要。这问卷可以帮助您确定您的孩子是否需要进一步的心理咨询，以及判断孩子是否有可能患多动症。

这问卷适合于：

3岁到五年级年龄段的孩子的家长或主要照顾者

部分参考文献

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Burns, G. L., Becker, S. P., Servera, M., Bernad, M. D. M., & García-Banda, G. (2017). Sluggish cognitive tempo and attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) inattention in the home and school contexts: Parent and teacher invariance and cross-setting validity. Psychological Assessment, 29(2), 209.