老师亲和,有能感染人的乐观。咨询的过程像和生活中相处的朋友聊天一样自然,但同时又保留了恰如其分的空间——给我我梳理和反思,最终得到自己能接受的认识。咨询的目的也达到:更加理解了自己。更妙的是,还有回味的余地,让我在咨询结束后进一步探索本质的问题,结合咨询内容,自我解答。
问题:内在想得到妈妈的理解,但她实质给不了我,导致我很伤心。
对策:自己给自己理解;给到双方空间;给妈妈理解,接纳她真实的样子。
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感觉很不错。希望后续跟进
测试很准确,指出了当前存在的问题,而且声音很好听。
二级心理咨询师2007年11月,国际EAP协会(EAPA)认证培训 2014年4月-6月,新精英国家认证生涯规划师、咨询师、培训师认证培训 2015年4月,吴熙琄老师的叙事初阶工作坊 2016年,周志建老师的3次个人成长叙事工作坊 2017年,布莱克曼精分课程 2017年12月,国家一级/高级人力资源管理师 2018年3月-2020年3月,中澳叙事疗法两年制国际培训项目,获得澳大利亚达利齐中心的“International Narrative Practitioner”证书 2018年3月,燃料队焦点解决实践工作坊 2018年4月,荣格院长麦克瑞丁的《自性之路》 2018年5月至2019年3月,秦皇岛市心理协会组织的《心理咨询师养成计划之黄埔一期》 2018年8月14日,Zvika舞动艺术治疗工作坊 2018年8月24日,绘画治疗工作坊 2018年9月,河北省人力资源和社会保障部协同秦皇岛心理协会主办的《心理危机干预技术》 2019年5月,回龙观第三届《精神科和心理治疗整合诊疗模式高级研修班》 2019年8月,凌坤桢老师的催眠工作坊 2019年1月至12月,李明老师明塾一年制叙事技能与成长
以真诚地用心陪伴,共同成长为使命
赖岷
专业 真诚 乐观 自信
10余年企业EAP(员工帮助计划)工作,积累了大量的个案,累积时长超过1500小时。
4年天力亚太EAP兼职咨询顾问,累积时长超过200小时
擅长同事间、上下级间的人际关系处理、工作压力的缓解、职场个人成长和发展的梳理、求职面试等咨询。亲和力超强,很快建立融洽的咨访关系,并结合叙事、焦点等心理疗法为来询者排忧解难。在青少年生涯教育领域,对于厌学、辍学的学生有独到的见解和领悟,通过天赋的挖掘等方式,成功帮助过数十位辍学的孩子返回学校。
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