周** 消极教养方式问题 2025/11/29我咨询的问题是(11岁男孩子的厌学问题,不愿去学校 。
咨询前我的状态特别焦虑。
咨询过程令我印象深刻的是老师让我意识到父亲跟孩子没有清晰的边界、夫妻关系给孩子造成困扰、孩子没有规则意识、没有权威感。领悟到父母意见要一致,上学事情要坚守底线(必须要去),要注意沟通技巧,要改善父子关系,父亲要多陪伴孩子,多理解妻子。贺老师介入咨询和指导后,孩子一周左右时间开始去学校,期间偶有反复。目前,通过1个半月左右的咨询后,孩子去上学的动力逐步稳定,父子、夫妻关系改善了一些,我的焦虑情况也逐步得到改善。
我对整个咨询的感想或评价是改变了我的认知,厌学问题是可以通过沟通、心理、情绪等调节来解决的,非常感谢贺老师!
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徐** 学习焦虑 2024/12/09我咨询的问题是…十三岁的孩子焦虑内耗,不愿出去。咨询前,我的状态是特别焦虑和急躁。咨询过程中,令我印象深刻的是老师让我意识到了我曾经不当回事儿的那些事儿对孩子造成的伤害有多大。让我们领悟到孩子一直在期盼着我们做父母的与他一起成长。通过三次家庭咨询,孩子能主动提出来要走出去了,开始有笑容了,不会总是那么焦虑和不能沟通了。老师很专业,跟着老师学习了很多,现在自己也不是那么焦虑和急躁了,也能学着和孩子去更好的相处了。
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匿名用户 心理评估 2024/11/25我咨询的问题是如何找回在婚姻中迷失的自己
咨询前,我的状态是入睡困难.胸闷.纠结.焦虑.情绪容易崩溃.
咨询过程,令我印象深刻的点有老师能接住我的情绪.当我自己都不知道自己想要什么的时候.贺老师能引导我一步步让我自己看清自己要什么.
最有领悟的话是父母永远比你想象的坚强/先爱自己.在爱别人
咨询的收获 或变化是慢慢让我找到那个曾经丢失的自己.
对整个咨询的感想和评价:在未来的咨询中我相信可以坚定的找回自己.过成自己想过的模样.
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二级心理咨询师,二级婚姻家庭咨询师,从事青少年教育教学管理二十多年,专业从事青少年个案心理辅导近十年二十多年高中教育教学经验 ,对青春期孩子心理特点和内在需求非常了解,能够精准捕捉青少年的困惑点,迅速建立良好信任关系,多维度提升孩子的信心和能力。 用爱心陪伴,以耐心倾听,靠专业解惑,充分尊重和相信您的权利和能力。您的信任是我提升服务水平和专业技能的催化剂,相信我的陪伴会给您带来全新的生活体验。 【擅长方向】孩子教育:孩子厌学、提升亲子沟通能力、改善亲子关系、帮助孩子合理规划学习,改善厌学情绪及考前焦虑,化解父母教育孩子的焦虑情绪,提升父母管理孩子的能力等婚恋家庭:解决沟通障碍、亲密关系修复、情感巩固加密个人成长:情绪和压力管理、自信提升、人际关系
用爱心陪伴,以耐心倾听,靠专业解惑,充分尊重和相信您的权利和能力。您的信任是我提升服务水平和专业技能的催化剂,相信我的陪伴会给您带来全新的生活体验。
贺玉玲
学习困难、考试焦虑、亲子冲突、厌学问题
依恋关系问题、同一性混乱、自卑心理
婚姻冲突、家庭压力
接纳涵容、温和坚定,温暖有力,精准高效。
二十多年高中教育教学经验 ,对青春期孩子心理特点和内在需求非常了解,能够精准捕捉青少年的困惑点,迅速建立良好信任关系,多维度提升孩子的信心和能力。



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