如暂时无法确定具体咨询时间,可在预约服务成功后,再与咨询师协商确定具体咨询时间
毛** 空虚感 2026/05/28很好
毛** 空虚感 2026/05/18老师自身的状态非常好,很有感染力,耐心温和生动,让人信任,非常愉快
爱** 亲子冲突 2026/03/03满意
【给你】
“每个人都有属于自己的勇气,只是有时我们没看到。决定进行心理咨询是改变的开始,而让改变发生的人正是你自己。如果你愿意,我可以陪你一起走一段。”
【关于我】
上海市学校心理咨询中级
上海市心理辅导与服务中级
华东师范大学应用心理硕士临床与心理咨询方向
中学专职心理健康老师
曾任华东师范大学青少年心理健康教育研究与培训中心工作人员
曾任上海美丽心灵公益基金会公益心理咨询师
曾经在上海市浦东新区精神卫生中心见习1年
【咨询风格】
专注、陪伴、共情
【擅长人群】
成年人,青少年
我在中学从事心理健康工作,具有相对丰富的与青少年工作的经验。同时,我在咨询师角色中的主要工作对象为成年人,也具有合格的胜任力。
咨询师寄语: 你是你人生唯一的主角,你可以决定你当下的人生走向。
亲子教育:很多家庭都会面临类似的状况,明明孩子以前很听话,现在怎么变得那么叛逆,爸爸妈妈开始担心和焦虑,试了很多办法也没有很好的改善。这个问题看似是出在孩子身上,其实不然,家庭是一个系统,孩子的改变只是一个凸显的特征,其实是这个系统出现了状况。 人际关系:似乎有些人可以很好地融入群体,和不同的人都和谐相处。自己内心也很渴望与他人建立好的关系,却总是搞砸,然后心情低落,甚至开始逃避人际关系。 个人成长:赖念华老师说过,我只有知道自己怎么了,才可以更好地去改变。向内探索自己的模式和按钮是一个长期而有意义的过程,更了解自己会帮助你更好地去获取幸福和安定。 情绪压力:在这个快节奏的时代,似乎每个人都会有各式各样的情绪困扰,只是程度不同。有些人甚至快到没有时间去看一看这个压力是什么,于是压力慢慢发酵,自己越来越难以承受。
我会注重咨询联盟的建立,与来访共同前进,我们是合作者,单靠谁都不行。 适当回顾过去,重点立足当下,把力量放在当下,解决当下的阻碍,才能真正有不同。
认知行为疗法在学生焦虑情绪辅导中的有效性研究
1、咨询为预约服务,您可选择咨询师可约时段下单,每次咨询50分钟或60分钟。
2、订单支付成功后,您的预约需咨询师确认是否接受,确认后将短信通知您。
3、咨询方式有面对面、视频、电话、文字四种,具体以咨询师展示的可选方式为准。
4、因不可抗力因素变更时间或取消咨询预约,请提前24小时告知咨询师。
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