如暂时无法确定具体咨询时间,可在预约服务成功后,再与咨询师协商确定具体咨询时间
饮** 人际冲突 2025/02/12这是我第一阶段最后一次咨询,总结了很多内容。发自内心的感恩王老师对我的帮助,让我在最迷茫的时候手边多了一根救命稻草,没有沉溺在自我怀疑和迷茫的沼泽里。
这绝对是我在自己身上花的最值得的一笔钱。等我开始工作,或者至少度过这最难的毕业季,我想我一定还会回来跟王老师聊一下我的成长。在王老师的指导下,向内探索更坚强的自己。
2025年2月12日
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Q** 情绪表达困难 2024/12/05感谢老师的指导和耐心,现在我可以直面冲突和矛盾了,虽然还是很痛苦,不能高情商的开着玩笑就解决,但是也有了进步了。希望以后的自己,在老师帮助下,发现问题解决问题,不再逃避,臆想和自作多情了,这些还没有完全做到。
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甘** 情绪调节困难 2024/11/29和王老师认识有两年了,每当人生阶段有疑惑的时候都会选择来与老师聊聊,很感谢王老师给予我的鼓励与帮助!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
国家二级心理咨询师,参加武汉心理医院主办中—美精神分析连续项目培训两期,一期在读。热爱心理咨询工作,近二十年的工作经历中,始终坚持抱持,赋能的工作理念,温柔而坚定的咨询风格,给来访者带来及时的帮助,陪伴来访者成长。积累收费咨询1600余时段(平台已认证),
咨询师寄语: 每一位寻求心理咨询服务的朋友,选择向陌生的咨询师敞开心扉,他们都是生活的勇者!唯信任不可辜负,向勇者致敬!
*情绪管理 聆听情绪背后的声音,全是心理诉求,陪伴来访者发展情绪管理能力 *青少年心理困惑 考试焦虑,校园欺凌创伤,青春期情感,师源性伤害等。熟悉青少年心理特点,能够引领青少年内心探索,为成长赋能 *个人成长 已完成中美高级精神分析治疗师连续培训项目第二季学习,目前在读第四季学习短期动力治疗。愿意用专业知识陪伴来访者疗愈创伤,发掘资源,发展能力。 *家庭教育指导,从基础教育至高职教育,曾担任心理健康教师至两校区校长,历经25载,积累了丰富的家庭教育经验。愿意与家长分享经验,在交流中发现资源,为家长赋能。 *婚恋咨询 测评依恋类型,分析依恋风格,分析婚恋价值观,给予来访接纳,抱持,陪伴来访直面困惑,找寻共赢。 *家庭治疗 师从赖杞峰教授学习萨提亚家庭治疗,参加山西心理学会中美系统式家庭治疗培训。愿意帮助来访者分析家庭动力,探寻家庭资源
抱持,陪伴,赋能
1、咨询为预约服务,您可选择咨询师可约时段下单,每次咨询50分钟或60分钟。
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