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张燕
200
元/节起
CPS注册心理师
应用心理学硕士
国家二级心理咨询师
郑州·中原区
服务经验
2026年通过年审
- 1959 小时 个案时长
- 15 年 从业年限
- 416 小时 受训时长
- 153 小时 督导时长
- 0 小时 个人体验
- 4.9 分 咨询感受
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咨询感受
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一** 强迫症 2024/05/24咨询了一个疗程，成功走出来了。张老师的分享很专业，强迫的本质是害怕，焦虑。要正确认识它，理解它，不要过度的关注他它，要回到现实，做自己该做的事，那它慢慢就会淡化，消去。当然要努力的去实践，毕竟实践是检验真理的唯一标准！
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匿名用户 情感困惑 2026/07/24很不专业 说话还阴阳怪气的 也没有共情能力
- 未** 焦虑症 2026/07/14
与他人，建立合理边界，要适度表达自己内心的不满😊
个人简介
应用心理学硕士，中国心理学会注册心理师（注册号：X-22-114），国家二级心理咨询师，中小学心理健康教育高级教师。1993年开始从事中小学教育教学工作，2011年开始从事心理咨询工作。熟悉中小学生心理，擅长青少年厌学拒学、不良情绪、同伴交往、亲子关系等问题的心理咨询。深入学习了精神分析、认知行为、家庭治疗、叙事治疗等心理咨询流派，在工作中运用整合的技术，取得了良好的效果，得到广大师生、家长的好评。在心理咨询工作实践中持续接受注册系统的团体督导和个体督导。
咨询师寄语： 愿你我都能享受生命的旅程！
资质与受训 3 项伦理 6 项短程
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- 资质
- 注册心理师、二级心理咨询师
- 学历
- 硕士
伦理 3项培训，累计48小时
- 心理咨询与治疗专业伦理（中阶）
- 中国心理学会心理咨询与治疗专业伦理培训
- 参加注册系统徐凯文博士伦理课程培训
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擅长方向
领域
人群
擅长服务
语言
流派
风格
擅长介绍
三十年对中小学生的工作经验，十几年对中小学生及家庭的心理工作经验，熟悉中小学生心理及常见困难，对中小学生抑郁、焦虑、厌学拒学等有多例成功个案，工作中运用整合的思路和技术，侧重于建立良好的咨访关系，咨询中既温暖、抱持，又专业、深入。
风格介绍
工作中运用整合的思路和技术，侧重于建立良好的咨访关系，咨询中既温暖、抱持，又专业、深入。
咨询须知
1、咨询为预约服务，您可选择咨询师可约时段下单，每次咨询50分钟或60分钟。
2、订单支付成功后，您的预约需咨询师确认是否接受，确认后将短信通知您。
3、咨询方式有面对面、视频、电话、文字四种，具体以咨询师展示的可选方式为准。
4、因不可抗力因素变更时间或取消咨询预约，请提前24小时告知咨询师。
咨询师本人承诺以上资料真实准确，接受公众监督，并为此承担相应法律责任。如发现虚假信息，请向平台投诉！
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