惊** 压抑心理 2025/10/28感谢于老师的陪伴和耐心的疏导,不断的帮助我扩容内心,世界很大,时间很长,快乐的时候就活在当下,不快乐的时候何不放眼未来或者重温美好,耐心也是必须的,毕竟时间是宝贵的。好好体会美好人生,慢慢感受万千变化。
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惊** 压抑心理 2025/11/12随着咨询时间的推进,我能感受到和于老师之间关系的改变,从第一次崩溃无助到极点的求助,再到我戴着客气面具的相处,再是面对于老师的热情表达,我的短暂逃避,再到我强势提出要求,于老师都稳稳的接住了我的情绪,虽然这离不开专业素养,但我和也开始感受到像被朋友支持的感觉。再到今天,突然的临界点,突然的要求,跌入谷底的情绪再一次被你稳稳接住,你的建议我都愿意听,不管我会怎么做,因为我知道你看到我太累了,太心疼了。你的提醒我都会记在心中,在这几年中,每一份长久的陪伴都弥足珍贵,我想,你于我而言,如师如友亦如盟友。从一份咨询关系中慢慢生长出最珍贵的情谊,这份情谊基于咨询,但也已经超出了咨询本身的意义。我又开始期待我们的关系了,虽然我不确定我还会不会任性的短暂消失,但我感受到我们关系的步步推进,这种推进感带动我与爱人关系的修复,也给了我向外重新建立新的社交关系的勇气。我也不得不面对真实情况:我经历了一场持久的职场霸凌,而我为了捍卫自己应有的权利,已经身心俱疲,我的心理很不健康,我不得不坚持不懈的学习理解自己、心疼自己、照顾自己,感谢这份难得的咨询关系给了我这样的方向。于老师是很棒的咨询师,也是很棒的朋友。遇见的一定要真诚、珍惜。
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匿名用户 压抑心理 2026/03/05很及时地给到不一样的思考视角,让我从惯性思维里走出来,意识到这不是“问题“,只是角度不同。这是我所处的家庭和职业环境中不一样的声音,像打开了新世界大门,接下来我会尝试用新视角看看世界。非常感谢老师,非常用心非常棒。期待下次
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【资质背景】国家三级心理咨询师证社会心理服务中级证高等学校教师资格证高校心理辅导老师生涯规划师(中级)黑龙江省心理学会会员黑龙江省教育厅科研项目《高职院校大学生心理成长动力分析及推动策略的研究》主持人【工作经验】从事心理咨询服务工作十二年,高校心理辅导教师十七年。担任校级《大学生心理健康教育》课程。针对改善青少年及大学生群体的各类问题有着非常丰富的工作经验。
在这里,我将陪你倾听生命绽放的声音,探索灵魂深处的渴望;让我们温暖相伴,一路同行。
于泓
恋爱压力、情感落差、爱能力缺失
职业挫折、就业压力、职业倦怠
空虚感、依恋关系问题、社会适应不良
注重关系中的赋能,偏向温暖,抱持的咨询风格。在陪伴中与你共同分析问题,探寻解决之道,跳脱当下困局,找寻新的视角。在我温暖的陪伴中使你的情绪得到舒缓,获得心理能量,提高心理容受力。
黑龙江省教育厅科研项目辅导员专项
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