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CPS注册系统督导师(D-20-061)中国心理学会会员、安徽心理卫生协会委员美国心理学会心理治疗发展协会(第29分会)会员接受中德班模式精神分析两年系统培训,国际精神分析自体心理学教育体系(SPEP)两年系统培训,中国心理学会注册系统督导师两年培训。接受注册督导师六年团体督导,布莱克曼一年团体督导,接受注册督导师两年一对一督导,接受四年个人体验。个案咨询累计10000+小时,督导个案2000+
小时候的创伤,形成了我们对人对事的看法、感受以及行为方式,成年后的我们,可以用成年人的认知,对过去现实的判断重新认识,更新过去的创伤,降低对自己的伤害。 我们对自己的体验和评价,总会受Ta人的干扰和影响,如果Ta人的评价总是负面的,我们对自己的认识可能是扭曲的,会陷入自己不好,不受欢迎,不被爱的痛苦中。 在咨询过程中,我们共同构建的关系,是理解和接纳的,是安全的关系,使您有机会重新认识了解自己,有力量整合自己。
刘红
恐惧心理、抑郁情绪、焦虑情绪
成长创伤、强迫倾向、自卑心理
情感创伤、情感困惑
理解,接纳,耐心,温暖,重新认识了解自己,才有力量做调整,有能力整合自己。
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