有一段时间，我常去给一群孩子上OH卡游戏课。一群10岁的孩子，大约有30多个。经常玩OH卡，孩子们对OH卡就比较熟悉了。

有一次，我请他们自己选择一张自己最喜欢的或者最像自己的OH图卡，然后请他们在A4纸上随意画画。这堂课非常有趣，创意多多。我看了这样的一幅画，图画如下：

这幅画的作者，是个女孩，她长的文文静静的，非常腼腆。前几次来上课，她都不敢看我的眼睛，眼神也有些发灰或者发呆，也不说话。我跟她说话，她回答的字也很少，让她抽取OH卡，问她能看到什么？感受是什么？能想到什么？她都不说话。问她班主任，班主任说，她平时也是这样的，不说话，也不捣乱。是爷爷奶奶带大的了，父母基本忙着打工，基本很少和孩子沟通。

前几次她都不说话，低着头，人多，她也抽卡，但是基本不表达，也没什么感受说出来。这次是OH卡加绘画，是自己主动选择卡牌，主动权都在孩子们手中。

然后就画出了这样的一幅画。

我请她给我解释一下，她认真地看着我，眼睛里有发亮的光芒，说：“老师，我很喜欢星空，这张星空我就特别喜欢。像我小时候坐在村口，一个人望着星空，周边画的是星空世界，无数个星星轨道，上面还能看到很多星星在动……”

我听着这个孩子眼神很亮，描述起来非常兴奋，和我以往看到的那个沉默过头的状态完全不一样，也很欣慰。

我很高兴，高兴的是OH卡终于打开了这个孩子的心扉，孩子有她的兴趣点，从此她很可能会变得越来越敢表达自己，变得开朗起来，思维活跃，这是OH卡的神奇陪伴。同时，也有些担忧，看这个孩子画画画了如此多的封闭的圆圈，也间接地反映了她的童年是很封闭很孤单的，缺少人群交流的。据她的班主任反映确实也是这样，她爷爷奶奶管她吃住，其他也就顾不上和她交流沟通了。

我庆幸，我特别喜欢OH卡，也越来越擅长OH卡探索，能给孩子们带来一些轻松与快乐，打开心扉，打开想象和表达之门。而我自己也是通过OH卡，一次有一次地看到我内心真实的自己，然后像剥洋葱一样把曾经的各种压抑的黑色能量球清理出来。真的很感谢OH卡，感谢带我学习，耐心引导我学习的OH卡的老师在此，表示衷心的感谢。我也愿意利用OH卡不断地探索，去带给更多孩子快乐与健康。

咨询师感悟：

孩子们需要的是陪伴，是沟通，他们的各种能力才能逐渐地发展起来。静待花开，陪伴孩子，慢慢地，就会有更多的惊喜出现

壹点灵，壹点心香，漫步前行

成为壹点灵专栏作者，写专属于心理学的班马文章

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