近两年，都在培训机构担任教师的职务。其中两份工作都维持并不长的时间。最近这份工作起到了不错的成果。学生课堂纪律好。差生进步快。

那今天就一点来谈谈我是如何转化的吧。

  从前，我特别注重孩子的情绪。认为学习要快乐学习。于是对孩子的成绩不是很重视。

  反应到工作中，就是不会刻意去抓孩子的学习。任由其发展。我也是会经常自我安慰，“孩子有学就好了”。“每个孩子有自己的特点”。

  所以，当孩子成绩下降时，我都会自我解释一番。老板对我有意见时，比如孩子成绩下降，她说我的时候。我反而在心里不那么在意。还会认为一味追求分数不好。

后来，接触到内家心理学，我才明白，如果一味地追求快乐，孩子怎么学会用心，怎么学会克服困难，学习尚且如此，以后在面对更大的挑战的时候，又要如何自处？

由此，我也知道，从前我教育的三观是有问题的。

  仅仅就看到这点，我在工作中就会对孩子更严格，陪着他们一起面对学习的难题。

也经由这点，我的孩子们成绩稳步向前。

  对于成绩落后的孩子，我和他们一起面对难题，教会他们如何正确地处理以及学习。他们也进步神速。

所以，有的时候，只是一点点观念的变化，事情就大有不同！

壹点灵，壹点心香，漫步前行

成为壹点灵专栏作者，写专属于心理学的班马文章

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