f** 成长创伤 2026/06/03和老师聊天很舒服,聊着聊着越发意识到了自己的矛盾和问题所在。
欣** 成长创伤 2026/05/28老师共情能力很强,能激发出我潜在的,忽视的情绪
欣** 成长创伤 2026/05/28挺好的,有点启发作用
教育学本科,拉康派分析师
每个人都会遇到艰难的时候,就像瘸子一条腿好使,咨询师也是瘸子,并不知道来访者那里发生了什么,期待与您相遇,两个瘸子一起前行。
王莉
职业适应问题、职业压力/倦怠
游戏成瘾、网瘾、青少年情绪问题、同伴关系不良、育儿分歧、青春期叛逆、学习拖延、儿童多动倾向、考试焦虑、学习困难 展开
社交回避/恐惧、个人边界、合作关系问题、人际关系敏感、社交焦虑、社交困难、人际冲突
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温暖 包容 有耐心 工作深入 受到来访者好评
精神病主体与神经症主体对比 主体死亡前和死亡后 主体如何存在










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