这是上周直播的主题之一，本来的题目是“家庭教育中的夫妻关系”。当时时间没来及，放在这周日下午三点继续。

这次我们不再局限于夫妻二人之间。实际上所有家庭成员，最终都会形成很多个大小不同远近相异的关系，而这些对每个人都有重要影响，尤其是成长中的孩子。

抛开依恋，对立，支持，伤害等复杂的情感体验，单从行为层面上，家人之间可以被看作既有合作又有竞争，时而合作时而竞争的复合关系。

首先，大家本来都是一个人，建立家庭，生育子女是典型的合作行为---通过引入新的人和事获取自身利益。比如，同居降低生活成本，亲密情感的互相抚慰，生儿育女的成就丰盛体验，等等。

但合作也分很多种，长期的暂时的，这个项目的那个项目的，同质的异质的，这些在日常生活中都有体现。如果双方目标不一致，投入不确定，拿错了主意，可能就会有麻烦。

其次，只要有人的地方就有竞争，一个人和自己争，要成为更好的自己，两个人明里暗里希望在自己看重的地方更高更快更强。

“孩子跟谁更亲近？”“这个家谁说了算？”“你更需要我还是我更需要你？”这些很少放在明面儿上的问题一直都操控着我们的言行。

但是，请注意：竞争的两个因素是在比较中获胜以及对稀缺资源的争取。那我们的生活一定要过成这样吗？

也许，父亲的这个特质和妈妈的那个举动完全不同，但对孩子的影响同样重要，无法衡量大小轻重。而爱本身更不是一种固定数量的东西，只要人活着，互动着，爱就在流动中源源不绝。

这是个有趣的话题，也有很多好玩儿的故事。欢迎周日来直播间一起聊聊！

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成为壹点灵专栏作者，写专属于心理学的班马文章

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