摘要:心理学家们发现,我们成年人在处理一些复杂的逻辑问题的时候,例如风险预估,对未来发展的预测,以及一些需要高度理性思考的事情时,主要依靠的是前额皮质(prefrontal cortex)。
问题:女士的儿子今年读二年级了,当天他做完作业后的课桌比较凌乱,她就要求儿子整理,儿子不愿意整理,还情绪特别激动哭着跟她讨论,说自己才二年级不懂妈妈说的道理,不懂人生的事情。李女士称儿子经常这样,当他不愿意做一件事情的时候,就会找好多理由来怼她。
回答内容:
父母金句:“要是再给我个机会,我一定好好学习,考个好大学,这样到社会上能少吃很多苦!”
问题来了,要是真让他们变回学生的年纪,他们真的能好好学习吗???
唉你别说,八成真能。
这个孩子其实代表了绝大部分青少年的心理:
他们是真的无法想象并预估未来是什么样的。
在美国,大部分州的法律规定,孩子成长到16岁就能合法开车上路了,要知道美国的法定饮酒年龄是21岁。
随后人们发现了一个很奇怪的现象,美国开车上路的这群未成年是真的不要命,跑个山路也恨不得狂踩地板油,突出一个头铁。
难道这群孩子就真的不怕开车撞到人,或者是发生严重交通事故丢了小命吗?
心理学家们针对这个现象开展了一系列研究。
您猜怎么着~这群孩子是真的不怕~
心理学家们发现,我们成年人在处理一些复杂的逻辑问题的时候,例如风险预估,对未来发展的预测,以及一些需要高度理性思考的事情时,主要依靠的是前额皮质(prefrontal cortex)。
然而这个前额叶皮质要到25岁才能完全发育成熟……
蓝色部分为前额皮质
于是青少年和儿童在面对一些风险预估,预测,理性思考等行为时,更多是依靠杏仁核(Amygdala),而杏仁核在大脑中主要负责情感/情绪相关的工作。
这便是为何未成年群体更容易因为一点鸡毛蒜皮的小事引起冲突,甚至大打出手,演变成校园暴力。
同样,很多孩子在初高中就开始吸烟,喝酒,不好好学习,甚至是发生未经保护的性关系等。
都是因为前额皮质尚未完全发育~
我们不妨回到问题中的这个孩子身上,是不是一目了然了?
这个年龄的孩子根本就不具备完全的深入思考,对未来的评估,理性分析等能力,家长大费周章地讲关于大学,未来,生活的大道理,无异于对牛弹琴……
其实,孩子在成长的过程中,肯定要对这些方面进行教育的,父母的人生经验对孩子来说也肯定是宝贵的,但仅仅因为收拾书桌这件事就谈这么多关于未来,大学,初中高中的大道理,孩子表示:
“道理我都懂,但我不理解~”
换谁谁不委屈呀哈哈哈哈~
所以说,如果给很多家长一个重新学习的机会,他们大概率真的会把握住,努力学习改变命运的,因为他们能认识到未来的变化,学习的收益,和自我放弃的后果。
但对于孩子来说,道理可以讲,但绝不能因为一点小事就长篇大论的讲大道理,孩子真的不理解~长此以往还可能增强孩子的抵触心理,到时候……家长讲的再有道理也不会听了~
如果下次再遇到这种问题,直接让孩子好好收拾书桌就好,孩子如果死活不愿意,就立个约定,不收拾书桌可以,但绝对不能因此丢作业,忘记带课本等等,如果因为桌子乱产生了一些问题,就保证以后每天都要好好收拾桌子~孩子到时候继续找借口就可以强制执行了。
简单高效,不是吗?
Reference:
Arain, M., Haque, M., Johal, L., Mathur, P., Nel, W., Rais, A., Sandhu, R., & Sharma, S. (2013). Maturation of the adolescent brain.Neuropsychiatric disease and treatment,9, 449–461.
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