如何对孩子说“爱的语言”

对小的孩子来说，被记忆的时刻，是那些坐在地上，跟他一起来回地滚球，玩小汽车和洋娃娃，或是在沙箱里玩沙和建造城堡进人他的世界跟他一起做什么。作为一个成人，你也许对电脑有兴趣，可是你的儿女正活在一个孩子的世界里;

如果，你最终想要带领这个孩子进人成人的世界，你必须先俯就孩子们的认知程度。当孩子大些了，发展了新的兴趣，如果你要满足他的需要，你必须进入这些兴趣中。如果他打篮球，你可以培养对篮球的兴趣，花时间跟他打篮球，或带他去看篮球赛。如果他弹钢琴，你可以上钢琴课，或至少有时候全神贯注地听他练琴。

给孩子你全部的注意，等于是说你关心他，他对你很重要，你喜欢跟他在一起。很多成年人在回顾他们的童年时，不太记得父母说过的话，可是仍记得父母做过的事。一个成年人说:“我记得，我的父亲从没错过我高中的球赛。我知道，他对我做的事很感兴趣。“对那成年人而言，“精心的时刻”是一个非常重要的爱的传达器。

如果“精心的时刻”是你孩子主要的爱的语言，而且你会说那种语言，很可能他会容许你跟他共度精心的时刻，甚至是在青少年期。如果在他小的时候，你不给他精心的时刻，在青少年期，他可能会寻求

我们很早就知道，“身体的接触”对孩子而言是一种情感的传达器。研究报告显示，常被抚摸的婴孩在情感上，比不常被触摸的婴孩发育得好。

很自然地，父母或成人抱起一个婴孩时，会接他吻他、捏他，并且对他说些傻话。早在这个要孩了解爱这个字的意义以前，他或她已经感觉到被人爱了。对一个孩子来说，拥抱、亲吻、轻拍、牵手，都是传达爱的方式。拥抱、亲吻一个十几岁的少年。和拥抱、亲吻一个婴孩是不同的。在他或她的友伴面前，有的少年人可能不会感激这样的行为;可是那并不表示他不要被触摸，尤其，如果那是他主要爱的语言的话。如果，你家的孩子经常从背后抓住你的手臂、轻推你，或是在你走过房间时速住你的脚踝、用脚轻碰你，那些都表明了“身体的接触”对他是重要的。

观察你的孩子们，看他们如何对别人表达爱。那是他们爱语的线索。写下他们请求你做的事;很多时候，他们的请求和他们自己爱的语言是一致的。注意他们最感激的那些事，那些可能是他们主要爱的语言的一种指标。

当孩子小的时候，父母不断地为他提供服务的行动，，因为如果他们不这么做，孩子就活不成了。在孩子生命中的头几年，洗澡、喂养、穿衣服都需要相当费心;然后是煮饭、洗衣服、烫衣服;再后来是装便饭盒，开车接送和帮助指导他们的家庭作业。这些事被很多孩子视为理所当然;但对其他某些孩子而言，这些服务行动则传达了爱。

如果你的孩子时常为一般的服务行动表示感谢，那暗示着这些行动在情感方面对他或她很重要，你的服务行动以一种有意义的方式传达爱。当你帮助他做一个科学的设计作业，那意义不只是好的成绩，它表示“我的父亲（母亲）爱我”。当你修理一部脚踏车，你所做的不只是让他回到脚踏车上，同时你也是让他带着一个满的爱箱出门。结果，你的孩子经常提议帮助你做你的工作，这也许表示，在他的心里这是表达爱的方式，“服务的行动”可能是他主要的爱语。

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