如何妥协教师职业倦怠 才是最正确的？

尽管我们知道职业倦怠是个比较严重的问题，但是我们还是会去解决，但是有时候解决不了的时候呢？如何妥协教师职业倦怠？妥协从字面意义上理解就是达成一致或者是听从对方的安排的意思，那我们应该如何妥协教师倦怠这个问题呢？其实我们要从最根本的原因说起，当教师的时间长了，许多人大概都有这样一些感觉：从教之初的豪情壮志逐渐消失了，桃李满天下的希冀淡漠了，安于现状、平淡无为、得过且过的想法增多了；原先可爱的学生似乎都变得令人生厌；

走进课堂的神圣感没了，无奈当老师的感觉却增强了。实际上，在教育教学工作中,中小学教师不断经历着身心疲惫、心力交瘁的感觉,不断感受到工作热情的减退以及自我评价的降低。这就是人们常说的教师职业倦怠的表现。尤其一些边远地区的老师，干得最累，拿得最少，成就感最低。在这种环境下的老师因自身素质差，缺乏人才引领，没有活力，又看不到希望，自然产生职业倦怠。所以适当的去劳逸结合一下是最好的拖鞋职业倦怠的方法。其实无论是教师还是别的职业都存在着倦怠这个问题，这是一种普遍的现象，因为人总有个疲劳期，无论是身体还是心理都有。这也是不可避免的，既然我们无法避免这样的事情发生，那就要想尽办法去妥协了。这也是情理之中的事情，并不是我们所有人都有能力去让它不发生的。

标签: 职业倦怠

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