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教师职业倦怠的特征

2017-09-22 1810次阅读

教师职业倦怠的特征

从进入校园开始,我们对老师就有一种敬畏之心,并且在日常的学习中我们总会觉得老师的知识像海一样无穷无尽!作为学生我们很难能想到教师职业的困难。记得小时候上学的时候老师经常教我们一首歌其中就有一句:静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮!由此可见,老师之所以在我们心目中知识渊博也并不是一天两天算能学习到的,也是他们日积月累不断地学习所得到的。在我们进入梦乡的时候,我们的老师在为我们批改作业进行备课,他们所承受的压力是我们无法想象的,他们利用休息时间去帮助学生提高他们的成绩。这样日复一日年复一年的重复着同样的工作难免会出现教师职业倦怠的特征,因为每个人对职业的新鲜度都是有时间限制的,很多人时间久了无法坚持对工作的积极性。

由于教师长时间处于紧张的备课状态容易导致心情焦虑精神恍惚,这也是教师职业倦怠的特征之一。因为在教师行业我们所遇到的学生性格也是大不相同,所以在教育的过程中针对每个学生的方法也不一样。每位老师都是心情的原点也都想把祖国的花朵培育成材,所以这就要求教师在教育的过程中要付出很大的心力,以不变应万变的心态来面对每一天的生活。

工作日复一日的重复着容易导致教师对工作的疲劳度增加,从而会对工作产生负面情绪甚至有可能会影响日常的教学,由于工作的压抑容易导致教师对学生教学的敷衍了事,这样不利于培养优秀的学生也容易造成学生对老师的不满。这也体现出了教师职业倦怠的特征之一,为有效避免教师行业越来越多老师的流失教育局会针对老师进行相对应的补偿也应增加活动来提高教师在日常生活中的乐趣。

前不久为了增加老师对教学工作的兴趣减少教师职业倦怠的特征,领导为每位教师配备了一台笔记本电脑,这也是为了有效地提高每位教师的工作积极性也能有效地提高教师的教学质量。

标签: 焦虑 职业倦怠

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