如何解决教师职业倦怠

职业懈怠，并非教师的专利，任何职业都有人对工作产生懈怠。产生懈怠的原因有很多，思想认识、婚姻家庭、生活待遇、工作压力。只是有的人能较好地控制自己的情绪，表现比较隐蔽，有的人情绪比较外现，“懈怠”表现比较明显。长期以来，“人类灵魂工程师”这个美誉，给教师赋予了太多的使命和责任。但教师毕竟是食人间烟火的凡夫俗子，他承载不了如此沉重的压力，久而久之，难免心理失衡，进而发展成为职业厌倦。

对于教师职业懈怠要引起足够重视，积极寻找对策，否则，情况会愈演愈烈。对于教师的职业懈怠人本管理，可预防职业懈怠。学校管理的核心是人。我们必须充分地认识到，管理要以教师为主体，教师是学校的主人翁，没有每一位教师的身体力行，任何先进的办学理念都不可能得到很好的实行。宽容过失，可预防教师职业懈怠。显然，没有哪一个教师会真正地对工作消极应付，谁不希望自己得到别人的认可？他们也许只是在遭遇某些事情时一时想不通而已！因此，当领导的有时不妨装装糊涂，让教师有时间去释放自己的情感，相信他们在想通以后能正确处理情感与工作的关系。当教师有了过失的时候，领导应该设身处地地想一想，他为什么会那样，而不是忙于批评或指责。如果采取宽容的态度，让教师感到了对他的理解与尊重，他工作上还好意思懈怠吗？我们要多站在教师的位子上去思考，将心比心，用坦诚的心去包容教师暂时的迷茫，相信得到的将是教师百倍的回报

标签: 职业倦怠 婚姻家庭

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