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如何让厌学的孩子爱上学习?
2016-12-19   2086次阅读   0个赞

咨询次数:1

咨询费用:400元

案例类别:孩子教育

运用的技术:认知疗法

案例简述:

初二男生,15岁。初中以来的考试最好考班级第5名,最差考班级25名。已经停课10天。原因是和父母闹矛盾。

咨询经过:

我们的沟通是以让他宣泄情绪开始的。他和我谈起了以往父亲吼他、打他时的内心感受,说着说着,他的声音有些哽咽,我引导他尽情释放。他摘下眼镜,不断的抹眼泪,然后,有点哭出声了。但好像又觉得不太好意思的控制了一下。我再次引导他释放。他停顿了一会继续说。最后,他长叹了一口气之后说:我真没想到来这里能给我解决任何问题。
我问他:你现在觉得解决问题了吗?他说,我现在心里舒服多了,我原来这里一直堵得慌。他一边说,一边用手指着自己的胸口。再就是你比我父母更能理解我,我觉得我同学也比我父母更理解我。我说,你和我说的这些话有没有尝试着和父母说?他说:我根本没法说,有时想说,可是还没等说到正事呢,就被他们给挡回去了。那时候,心里就有些憋得慌。后来,就干脆不说了。反正爸爸肝不好,怕生气,我就只能忍着。可是这几次我实在忍不下去了才反抗。
他说:从我逃学以来,我爸爸给我买了这么厚一摞书,都是关于青春期方面的。他一边说,一边比划着。我说:你觉得爸爸不是做心理的,还能为你买这些书,说明什么?他不说话。我说:是不是,爸爸也是很爱你的?他很爱你,可是,不懂怎么爱孩子,就会用父母爱他的方式——严格要求,逼迫孩子学习来表达爱?是不是他父母也用这样的方式使他一辈子远离开面朝黄土背朝天的生活?他的同学中是不是有很多人仍然在农村?他认可了我的话,同时,也理解了无言的父爱。
他说:因为我讨厌我爸,也恨他,所以,他买的书我也不想看。我只是看了你那套书的第一本《青春期生理心理解密》。除了写给女生的,其余的我都大体看了看。其中那有一篇,我不太好意思说。就是那一篇,什么事(我知道是手淫的事),不能经常做,有什么害处。我看的特别认真。我回去再好好看看其他的内容。我很感激他第一次见我就能对我如此信任,如此敞开心扉。接下来,他问:你是不是想动员我去上学?谁动员我也不可能去上学了,因为,我已经去班级宣布了,绝对不可能上学了。而且,同学们都在我的通讯录中签名留言了。我觉得我其中的一个好朋友很支持我。他在通讯录中写着:既然你选择不上学,一定有你的理由。我支持你!不上学也照样有出息。我觉得他很理解我。
他说:我觉得出息不出息无所谓,赚多少钱也无所谓,吃苦受累更无所谓,父母怎么看我等等统统都无所谓。我问,那你觉得什么有所谓呢?他说:我觉得,我不能没有朋友。我问:你怎么看待真正的朋友?他说:政治课上老师说真正的朋友要互相帮助。我问:你怎么理解“互相”?他说:就是你帮我,我也帮你。我说:哦!那你们上周末八个朋友一起聚会了。他们都规劝你去上学,是帮助你了。你帮助他们了吗?他沉默了。我接着说,你持续的在家里无所事事,以后,你能帮助朋友做什么呢?而他们慢慢进入初三了,课程紧了,准备迎接中考了。他们会有更多时间陪你吗?要是,他们上了大学呢?他们还会拿出自己宝贵的时间来陪着你吗?而且,他们在你这里毫无收获。你估计他们还会做你的好朋友吗?他愣愣的看了我一会说:应该不会吧!
我说,人家和更富有的人做朋友多好啊!和物质富有的人做朋友,可能会有人请他们吃喝玩乐。和精神富有的人做朋友,可能会拓宽他们的视野,丰富他们的头脑,提升他们的正能量或者拓宽他们的财路。和心理健康的人做朋友,可以让自己身心更愉悦、更阳光、更潇洒、更自信、更幸福,学业更成功,事业更顺利。
而和你在一起呢?你不但给不了人家任何有价值的财富,相反,还要从人家那里索取。你想想谁会愿意长期和你做朋友啊!现在初二上学期,大家功课都不很累,你和朋友都处在剥削父母的位置,大家觉得什么都无所谓。就相当于你们现在都在井里有吃有喝有玩的觉得挺有意思。可是,等他们升入高中,就相当于他们爬出了井口,他们会发现,哇!还有这么多好景色啊!仰头再看,哇,有那么多的大树,他们就想飞到大树上看看。这时,他们站得高了,又发现不远处还有山呢!他们也会想去山上或山那边看看。这时,他们会发现有越来越多吸引他们的东西。你估计,他们还会想到井底那只青蛙吗?
我继续问:你现在有几个好朋友?他说:有两个最要好的。一般的朋友也有几个吧!我说,往多了说,假如你初中有三十个朋友。他们得有一半升入高中,然后,进入不同的大学吧?也就相当于那些飞走的鸟。剩下15个人,和你差不多。你估计他们会有很多能力帮你吗?他说:应该不会。有能力的很难帮你,没能力的帮不了你。你觉得按照你原来的思路,你将来会快乐吗?会有真正的朋友吗?
他陷入了更大沉思中。他说,让我考虑考虑。以前,我倒是考虑过自己的未来,却从来没有考虑的这么深。过了好一会,他才慢慢的转向我问:你的意思是,我将来会没有朋友?我说:这个我真不好说。我不知道你将来要成为怎样的人。一个国家强大了,其他国家会主动与他建交。你看看咱们国家就是很好的例子。一个人强大了,别人会主动与他友好。新东方创始人俞敏洪读大学的时候成绩倒数,没有人愿意和他做朋友,追女生也追不上。可是现在,他的企业,他的著作,他的财富,几乎家喻户晓。很多人都想和他做朋友,他都没时间搭理。你也一样。你将来强大了,追你的女士还多得很呢!他一直处在沉思中。
我调转话题问:你以前有过理想吗?他说,以前想当中学教师。因为,大学教授需要很高的文凭,我没有能力考取。小学教师路子窄,中学开设九门学科,如果一门学科教不好,可以改为其他学科,可以改好多次。我说,像这个年龄的人真没有几个人能像你这样考虑这么多。有的人高考填报志愿时都还很迷茫。你真的很了不起!
我说:假如你当上老师了,晚上和周末都没事,你愿不愿意多开一条财路啊?他说:当然愿意啦!我说:怎么开呀?他说兼职。我问:假如你推销这种茶具。我指着我们面前的茶具说,你愿意全国各地都有业务还是只在咱们这小地方有业务?他说:当然,愿意全国各地都有啦!我说:现在流行一句话叫:学历是铜牌,能力是银牌,人脉是金牌,人品是王牌。我有意识的把别的说的快一点,把人脉加重说。我看你的人品很好。人脉怎么扩大呀?他说:我姐姐的同学里边就有其他城市的。我问:你姐姐上的什么学呀?他说,在什么地方上的什么大学。我说:要是你也能上大学呢?初中有三十个朋友,高中也差不多能结交三十个朋友吧?大学的朋友就更多啦!因为,大学里时间多,各类社团活动也多,想交多少朋友交多少朋友。工作后,你可能一个人兼几种职业,有好几条财富通道。想想那时,你会是什么心情啊!你会没有朋友吗?
他沉默了一会说,我得去上学!我明天就去上学!我不能这么下去。我停课的时候,英语学到第八模块,现在学到第十模块。落下的还不算多。我得赶紧让我爸组织家庭会议。以前,他们说开家庭会,我一直逃避。他父母以前来找我时,我建议他们开家庭会议,各自心平气和的谈谈各自前阶段的内心感受,然后,谈谈之后,对每个人的期待。可是,他不配合,也就一直没开。现在他似乎有点迫不及待了。
我说,我真佩服你!很男人!很有勇气!虽然,你向全班同学宣布再也不上学了,你还能抛开这一切,继续上学。太了不起啦!你真属于拿得起,放大下的高人!祝贺你!
我说,落下的功课利用周末尽快补回来。先做好明天要学内容的预习。你这么多天没去学校。明天一去,老师和同学可能都会更加关注你。他们心里甚至觉得,你再也跟不上了呢。如果你明天一去就能在课堂上及时的回答问题,或者比较快的背诵知识,那你可就令人瞩目,令人佩服啦!他带着兴奋,很有礼貌的向我致谢告别。
妈妈反馈:
孩子回家后心情特别好,立即把电脑和车钥匙从外边拿回来(以前和父母闹矛盾藏起来了),然后,亟不可待的把妈妈叫到自己房间,一五一十的谈我们的沟通经过。妈妈看他如此兴奋,就建议叫上爸爸和姐姐一起开了家庭会议。第二天,他真的很愉快的上学去了。

经验感想:
一个人的学习动力,如同汽车上的发动机。一旦被激发就会轻松自如的前进。否则,多少人推拉都不会有多大作用。但是,每个人的发动机开关不同。这就需要父母善于倾听,通过耐心倾听,找到点火器。这样全家人都会轻松,孩子更容易成人、成才、成功。


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