女儿自残，我该怎么办？

一、来访者陈述9岁女孩小D的妈妈带她来到咨询室，她反应说小D有几点让她担忧：1. 学习状态不好；2. 与同学相处不好，不合群，她不是沉默，就是容易与别人发生冲突；3. 总是以沉默的方式抵触妈妈，使妈妈感到无法与之沟通； 4. 曾出现过轻微自残，抓伤自己头皮。二、咨询师分析此个案一共工作了24次，采用了绘画疗法。先与母亲进行一次面谈收集关于小D目前和成长的信息。接下来与小D工作了24次。 在咨询师耐心的陪伴下，通过绘画，一直不说话的小D与咨询师建立了关系，慢慢通过合作绘画与咨询师进行沟通。直到第9次，小D才开始与咨询师有语言交流。不过仅是以绘画为主进行。在绘画中，她的愤怒、恐惧、情感、冲突及愿望等得以表达。而咨询师的无条件积极关注和接纳使她有了从未有过的人际关系体验。从绘画中可以看出她的自信心在渐渐提高。她的很多负面情绪在咨询室中得以表达并被咨询师接纳包容，大大减少了她在生活中对别人的敌意。同时妈妈也非常积极地配合，自己对孩子的方式也作了改变。  半年后，小D变得更自信、开朗了，与同学的关系也变好了。现在，母女沟通比较顺畅。学习状态也越来越好。