来访者14岁，男孩子，不愿意上学，在课堂上跑神和同学说话，影响其它同学上课，经常被老师从教室里面“请出去”，然后就跑到网吧，学习成绩不理想，周末回家不写作业，天天玩电脑，对电脑里面的游戏“英雄联盟”比较感兴趣，想多玩游戏长大了当游戏解说员。

文/壹点灵心理咨询师 李合丽来访者从小和妈妈关系比较好，7岁时父母离异，妈妈因为没有能力照顾他，抚养权只好给了爸爸，次年爸爸再婚后生育一小弟弟，从那个时候起来访者就心生怨恨，对爸爸和后妈很排斥，尽管爸爸和后妈对自己还不差，但是就是想妈妈，上课分心就是在想妈妈此刻在做什么（因为妈妈离异后没有正式工作，在一家饭店洗碗，收入比较低），相对于爸爸再婚后的生活一天比一天好，让来访者心理产生了很大的落差，感觉生活不公平，也为妈妈鸣不平，心疼妈妈。平时住校，也不怎么见到妈妈，十分思念妈妈。通过和爸爸的沟通，了解到了父子的相处模式，也让他知道了孩子内在真实的需求和渴望与妈妈链接的内在因素，爸爸表示理解孩子，下周有时间就带孩子去妈妈工作地满足孩子的心理需求。并且通过沙盘游戏让不善言谈的爸爸更好地向孩子传递了真正意义上的爱和陪伴，了解到了对于青春期的孩子父亲这个角色的重要性。第二次来的时候，孩子脸上的笑脸就比较多了，看上去和父亲关系不错。（我是郑州心理咨询师，擅长婚姻情感、家庭危机、亲子教育、焦虑失眠、性心理等问题的咨询。）